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《什么声音?》 & f5 G; n2 o, W1 \; G
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; a; [- @8 U! ^# m5 s咻
1 [) F( e: N2 V哇
0 ?5 `/ f; P& }$ D$ x: X啊 " r! H* V( m- v
这是什么声音?
/ G% p# F8 Z$ f6 m! q2 G+ G( O- T
( C& p( c8 j1 v h
是 飞机飞过的声音? + \" l7 q2 k" Q c( _2 Z
不对、不对! # [3 A7 R. q$ i% k8 y; i& [" b
是 看见飞天蟑螂的声音?
3 D! d: W+ k/ g0 L不对、不对!
. y1 A% M3 I3 y. V那 肯定是玩游戏机的声音! # y; }. A5 H+ d/ d4 m+ J
不对、不对!
# U# R; Z9 H% c `, Z/ E3 D+ B6 q! a+ Z8 T0 V% k5 ~( k
. o# m( e+ M7 L4 @到底 是什么声音呢? " ?, J$ r4 }- V# L, v& S/ z
4 S5 W6 e, R4 D9 S! i3 [7 s7 _
$ c: B. W* P' [把门打开 N' o3 w+ Q0 s1 y. _
出去看看吧! - z9 \3 B6 R) c' t
( |# R" E/ {( S( W0 H/ m ! t3 G$ C; Y3 v" N8 s
哇!
7 |9 O+ B X3 P% _& G好大只老鹰! 6 P, N7 L) T" ^- T
好漂亮的蝴蝶!
/ [$ U% | E7 e4 ?$ J好可爱的猫头鹰!
5 k' `! E! S1 m0 b7 f/ n" [7 s% H4 t5 x3 q8 C3 P3 x. A1 s6 z* j! h4 d
: A3 f+ L9 _. n5 k7 E5 {
诶,
. G2 ^' s0 R# H! x& a- Z怎么 陆地上的小狗飞上了天?
4 M- E8 j+ x% R1 H5 L/ u/ x; U怎么 海里的章鱼游上了天际?
3 x* t& h, `2 s* e& j怎么 小鸟还能在空中排起队来?
- ^$ F7 G+ s( c9 f, w: G3 Y2 b: P' m, J. T2 G9 J; w
8 a) _) `( f5 D( m9 y* ~
哦! . w' `/ Y) @9 `' n+ Q1 W: N9 W
是风筝! 3 v0 v3 T+ G* x; x2 ?$ F ]
) N# M7 H& m2 D0 R; ~& J
) \: b% o$ ^. l原来 / G6 U; }2 }3 W$ E' a- S
咻
s6 }# g$ U2 F0 V$ F) ]2 ? \是风的声音 3 q# Y" h2 S& k6 B" k) q9 d+ v
哇
% L- V# W: q8 H是小朋友的连连惊叹 6 o/ v2 B& C( E% \5 D- d+ N
啊
9 V- d9 i$ {8 T是风筝差点相缠 人们惊讶的声音 , n3 a1 W" ` K; w. O
2 j$ i B% P! r! A; a/ m, t- O$ Y' C
0 Z x( q4 ]: ]" j8 D刺激! * d+ K" u* E3 ?; m
刺激!
& N) U; e. \; _+ T% ]把游戏机留在家里 7 K" N# u+ O5 t& S7 p; ?
拿起风筝
2 u W5 B! x- Q4 e7 @% L我们一起走出家门吧! * ?" u- D, ]* ^ C% a
% d2 A. }. j0 k5 S" q: a, X
7 }7 r6 V, r7 Q7 [% d3 L/ {/ ~
1 \# {. v5 |! B5 f, t
- |! o# Q3 I9 zP/S: 这首童诗是为了低年级学生参加诗歌朗诵比赛而写。由于学生是异族生,华语程度不佳,加上去年训练他们时发现,适合他们程度的诗歌又和朗诵时长不符,所以便决定自己试一试为他们写一首诗。这样的题材感觉比较活泼,用词也较简单、形象化,他们也比较容易背诵。不过,在背诵过程还是发现了一些缺点,太开心的感情,胆怯的学生表现不太出来。一些词语的发音对异族生也有些困难。针对今年的情况,希望明年能做出更好的改善。 |