微电影剧本《蝴蝶》/ z: i" {- `9 H
编剧: 子麒麟
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背景:国家蝴蝶园
( N' [) F. E% l7 a$ Q: ?主角:许老师(26),胡姗姗(8岁), Y8 Q* K% P n5 n1 n
次要角色:孟老师(29),哥哥(16岁),学生ABC- W6 o& a3 F$ L( C4 J( H* W
故事:老师开导学生放下失去亲人的痛苦。
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, v9 Z; I! @0 t! y/ Y1.日景/蝴蝶园 /老师带领约20名学生参加蝴蝶园一日游。 8 u+ ?# c( P7 e! D3 Q; B
△ 一只蝴蝶停在叶子上。
; I* ^$ G A: a2 Y5 N△ 姗姗静静地看着那蝴蝶。
6 Q# |% h4 ]9 o; N; n许老师(画外旁白VO):同学们,这种蝴蝶的寿命很短暂,只有10-15天。
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5 B5 t5 s7 Q0 w8 r) m" w△ 许老师被学生们包围,她看见胡姗姗离开队伍。7 S5 ~$ y/ [+ Q9 l. v
许老师:胡姗姗!快跟上来,我们要离开这里了哦。& P* [3 G- f1 i+ ?
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△ 胡姗姗回头看着老师,临走前再回头看蝴蝶。' r/ S; z, Z1 a. J8 M) O
△ 蝴蝶被惊动飞走了。! z1 i9 f. l5 Q
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2. 日景 /公园长椅 / 大家休息吃午餐。
% J4 @; z. U" n△ 学生们坐在草地上野餐。" L' }3 y+ `* i
△ 老师们坐在长椅上,露出疲倦的样子。
( l7 y3 b0 Y! Z4 U△ 孟老师从塑料袋里拿出两个便当,分给许老师。
3 Z* e8 ^6 f5 B/ [3 m( @5 B许老师:累死了(捶肩),负责1个小鬼已经够累了,出来一日游还要负责10个简直要命。
4 @0 P8 w8 \' W+ j孟老师:习惯就好。(递便当)
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△三个学生奔向两位老师。
) }% k! M0 I- M& z# w男学生A:老师老师,胡姗姗没有在吃午餐,而且刚才她一直在看蝴蝶。
& C* G, X/ d- E/ b: [男学生B:是咯是咯,老师。我刚才看到她用手去抓蝴蝶,故意不要吃。
% Q2 d9 T$ y6 \女学生C:就是讲,她每次都是这样故意不要吃饭,害我们一直等她。
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△学生们围着老师重复抱怨。△许老师感到混乱,孟老师狼吞虎咽吃便当。/ J) { _$ [6 e' k J' d
许老师:好好好,我知道了,老师会处理。3 `2 Y0 ^$ f8 ^6 q3 |3 K2 Q
孟老师(嚼着食物):巴士再多一下子就要到了(吞),你们赶快给我回去把午餐吃完,不然下个星期听写15个字!4 N8 O* ?, ]- m( n. Z
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学生ABC:老师哪里可以这样的?!. V" E0 Z6 g* t- m/ Z
学生B:不公平!!
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孟老师:那还不快回去?!8 D9 t5 l# C- B9 e9 N
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△学生们慌忙跑开,剩下两位老师。( U6 I" Y: Z# {7 Q( s0 ]4 c8 U
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3. 日景/公园长椅 / 老师们收拾空便当盒。
5 g i2 ?* o7 n△ 孟老师搔头。( F, j! }" P C; O x1 ?
孟老师(无奈):又是她啊。0 _0 K( v- r+ v8 \
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△许老师刷手机。
- d H: e' v4 B许老师(好奇):你说胡姗姗?
3 x) w- M3 T c5 V9 }4 u# i孟老师: 嗯,就是她,她的背景有些复杂……她读中三的哥哥去年自杀了。听说穿着女装从房间的窗户跳下去,她家住在8楼的公寓。她妈到现在还不能接受事实,在医院里躺着。& L7 J' ^6 l/ _& f1 F$ g$ n
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孟老师:姗姗她最近没什么食欲……毕竟家里发生了这样的事。5 S, U4 O7 l4 V9 Z4 G
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△许老师停下动作看着孟老师。
9 z: |" D( F/ t4 I7 F4 K) Z* `孟老师:现在你是她的班主任,有机会就多关心她一点(拍许老师肩旁)。# G* ^/ W1 x1 _, l. {
# V# p8 e; m: K' T, `! K△孟老师向草地上的学生们走去。& o9 B8 `8 r$ N/ B2 A& b' r
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4. 室内/巴士上/大家精疲力尽昏昏欲睡。 J2 ?2 H# E7 i0 `! _
△手机荧幕显示时间。- s+ f2 J' g+ I( m) {
△ 许老师握着手机坐在胡姗姗的隔壁。
$ K Q! |: Q& z1 ?. E9 Z9 ?△胡姗姗低头不语,看着紧握的拳头。) v; K! C; Q5 x
△ 许老师看见胡姗姗的拳头里抓着东西,手掌上有磷粉。
7 ~& ]. Z% ?0 F9 n! I- u许老师(低头靠近姗姗):你喜欢蝴蝶吗,姗姗?* Y5 j% P$ r; [/ z
* \: Y1 D U- V: k1 g; m3 c6 J△胡姗姗不理睬。
: z, V f7 O' |- d2 z许老师(小心翼翼):你的手里面抓着的是蝴蝶吗?8 x$ L9 T9 `6 s2 B I6 V6 u1 U
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△胡姗姗依旧盯着拳头,缓慢点头。, M1 \ ?9 e4 n: ^
许老师(温柔):你知道蝴蝶翅膀上的磷粉对眼睛不好吗?
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1 ]' S. d2 g8 o/ T# q; c△胡姗姗点点头。" q& D' X4 `1 z% f
许老师(再靠近一点):那我们等下把蝴蝶放掉好不好?
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△胡姗姗用力摇头。' c, y5 O; E& x( t1 P, @& T
许老师(犹豫):但是蝴蝶翅膀很脆弱的,你这样抓着它会受伤,然后不能飞不起来。如果飞不起来,它就会死掉。* {) i+ }, V" d- ]* _' l
) |+ x& d1 |- n& t: \" V! i△胡姗姗沉默。; `) o/ }% M- Z6 Q+ \
胡姗姗(小声):可是大伯讲人死了会变成蝴蝶飞回来。
9 X! i+ `* {$ X8 @4 O% O- l许老师(恍然大悟):你觉得这个蝴蝶是哥哥吗?
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△胡姗姗点点头。
, o, x: [6 r0 t- c9 T% ?" w胡姗姗:哥哥的衣服有很多花纹,这个蝴蝶也有一样的。许老师:是吗? 那哥哥还有喜欢什么?& B4 Y: s ^; C& W$ ~- Q( }7 V8 A
胡姗姗:哥哥喜欢穿美美,擦口红指甲油……还有,穿妈妈的高跟鞋。
( ?: y9 P! b: Z& v. h" x许老师(小心翼翼):你觉得这样的哥哥很奇怪吗?, P1 r# R( U8 d6 R1 v
; G( @9 l7 X% m* v {1 W' c△胡姗姗摇头,犹豫,又点头。, H$ d p1 S$ p0 }6 W; t
△胡姗姗看着许老师。
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许老师:哥哥他只是想要跟你一样,每天穿美美,像妈妈一样擦口红指甲油。漂亮的哥哥不好吗?漂亮的哥哥做坏事了吗?还是你讨厌这样的哥哥?/ N1 H7 n& D- W3 H0 @3 l |; @! N
胡姗姗:(摇头)可是爸爸不喜欢……(小声)所以哥哥从窗口飞走了。
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5. 室内/巴士上/许老师与胡姗姗聊天。$ \ P3 M; r6 k" S0 y% N2 r) P
△ 巴士突然车身一震。
( y0 [2 H+ z) p! a△胡姗姗松手,蝴蝶逃了出来。5 f( e& _. Y# K6 E9 @& w
胡姗姗(小声惊讶):啊!蝴蝶!$ p8 U- W' h2 W+ B; r
许老师(紧张):小心,别用手碰到眼睛。(抓住胡姗姗的手。)
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△蝴蝶停在前面的椅子后背。8 `6 F2 K, T d
许老师(松口气):你看,蝴蝶正在担心你,舍不得离开。哥哥即使变成蝴蝶也在担心你。- ~! q) {+ Z6 T& d+ J. }7 |5 B' r
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△胡姗姗含泪看着蝴蝶。
* w9 m& Y: l# t) J6 r4 \许老师:姗姗,如果你变成了蝴蝶,你最想要做什么?3 V$ t+ X1 d( P6 }: m
胡姗姗(哽塞):。
1 X8 z7 O$ @" ^许老师:那哥哥变成了蝴蝶,你想要为他做什么?把他带回家吗吗?蝴蝶的寿命很短,最长只有15天。% O" @6 {- g) ]8 c
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胡姗姗(哽塞):我也想要变成蝴蝶陪哥哥。( ~ \ b6 w5 f( H$ t0 \1 y
许老师:但是爸爸妈妈只剩下你了,如果你也变成蝴蝶,妈妈会更伤心的。+ c- f6 H W+ r3 r& w
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△胡姗姗小声哭泣。
6 ?- a5 G! L% P7 e& ?△许老师捧着胡姗姗的脸,让她看着自己。
5 u: ~& K) P. v: k: E许老师: 姗姗,你知道蝴蝶在印第安的文化里是什么意思吗? 它的意思是蜕变,要放下过去,勇敢接受改变,只有这样,毛毛虫才能蜕变成漂亮的蝴蝶。
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许老师(抚姗姗后背):所以哥哥才变成了蝴蝶,一只跟他一样漂亮的生物。 m3 M& M: [0 Z/ D) F' f
( a7 Y2 g. K% | u k△胡姗姗沉默。
, p4 S! x1 b5 ^3 x许老师:让哥哥回去吧。
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△胡姗姗点头。
5 }/ W. [# }/ r: h& y' f△许老师打开巴士的窗户。
: h" B4 o" S+ ^3 B& e' U2 h+ l△蝴蝶在两人身上转了几圈,飞出窗外。
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. o- X/ E% g' {$ x+ X胡姗姗(小声):再见了,哥哥。, D+ t' a& w4 r& l+ `; I( V X
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6. 旁晚/学校门口/学生排队下巴士,准备回家。
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△家长在校门口等孩子回来。
; M! |, @9 i- ]2 y9 {! E△学生纷纷向家长的车辆奔去。+ V3 k! [# c3 f; V0 R% T
△许老师向胡姗姗挥手,看着她离去。
) K0 }6 H( N; w% V# \( c△孟老师站在旁边玩手机游戏。
1 {4 L! P% q' h, N许老师(若有所思):孟老师,蝴蝶让你想到什么?" k) C) L' }! O3 a/ Q; H" f
孟老师(含糊):什么?梁祝化蝶吗?还是周公梦蝶?(眼睛离不开手机游戏)
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△许老师轻拍孟老师的后脑。, ]# i3 O, q D2 n6 c
许老师:梦你的大头鬼,是庄周梦蝶啦!现在的男生,不,老师!不知中国历史差,哲学修养也没有吗?!
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% x1 N% \, v* v4 |△孟老师的手继续玩游戏。
( {6 |, N8 H" i0 J8 C1 ?孟老师:噢,你想说蝴蝶的混沌原理?那个挥动翅膀卷起龙卷风的那个?怎么了?; o& X4 ^% l3 S" l9 ]& e7 f
3 n2 Y1 V! r! | `5 N△许老师拿起手机不说话。: Q- T# P# X; R @
△孟老师输了手机游戏,放下手机。
3 m; P# f* i9 H1 [4 \- N孟老师:是许老师你太严肃了……(偷瞄许老师的手机)男朋友的事还没放下吗?( k( W4 O" G2 [2 E% ^/ M
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孟老师(心酸):他已经离开两年了。
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/ O/ N' I) f5 o3 Z6 K△许老师看着手机荧幕上的照片。
& i9 v* W* ?7 N, M# i; K: k△手机荧幕是许老师与男友的亲密合照。/ E, r. v3 j( w, ? [6 |
许老师(落寞):是啊,像姗姗的哥哥一样……像蝴蝶一样飞走了,给身后的人卷起了龙卷风。
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) `; G( K; K" u e0 ^- E$ t& y孟老师:你也是时候放下了,许。
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△两人气氛陷入沉默。
5 @7 N+ r' I* h. c6 D6 K孟老师(尴尬):身边还有关心你的人,需要你关系的人,我……(退缩)我希望你可以放下他,重新来过。
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许老师(长叹):是啊……
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$ ~$ L+ j7 O" [5 E, {( d' d* i- Y7 a3 G△许老师默默关掉手机。6 L0 F7 G. K# @9 q- e. Y' e0 M B" ]
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7.室内/巴士上/巴士窗外飞出只蝴蝶。. m" I# {1 g' o" w
△蝴蝶在空中飞舞。
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